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科普知識

8張“知識卡”帶你了解兒童青少年近視防控要點(diǎn)

眼睛是人體*重要的感覺(jué)器官之一,絕大部分的外界信息來(lái)自眼睛。讓孩子擁有一雙明亮的眼睛,是每一位家長(cháng)的愿望。我們要時(shí)刻關(guān)注兒童眼健康,了解近視防控相關(guān)知識。

  下面8張近視防控“知識卡”,快get起來(lái)吧!

  視力

  又稱(chēng)視覺(jué)分辨力,是眼睛能夠分辨的外界兩個(gè)物點(diǎn)間*小距離的能力。

  視力是隨著(zhù)屈光系統和視網(wǎng)膜發(fā)育逐漸發(fā)育成熟的,0~6歲是兒童視力發(fā)育的關(guān)鍵期,新生兒出生僅有光感,1歲視力一般可達4.3(標準對數視力表,下同),2歲視力一般可達4.6以上,3歲視力一般可達4.7以上,4歲視力一般可達4.8以上,5歲及以上視力一般可達4.9以上。

  正視化過(guò)程

  兒童眼球和視力是逐步發(fā)育成熟的,新生兒的眼球較小,眼軸較短,雙眼處于遠視狀態(tài)。

  兒童青少年時(shí)期是眼屈光變化*快的階段,其發(fā)育規律表現為隨著(zhù)兒童生長(cháng)發(fā)育,眼球逐漸長(cháng)大,眼軸隨之變長(cháng),遠視度數逐漸降低而趨于正視,稱(chēng)之為“正視化過(guò)程”。

  比較理想的情況是兒童到12歲后才由遠視眼發(fā)育成正視眼。

  遠視儲備量

  正視化前的遠視大多為生理性遠視,是一種“遠視儲備”,可理解為“對抗”發(fā)展為近視的“緩沖區”。

  遠視儲備量不足指裸眼視力正常,散瞳驗光后屈光狀態(tài)雖未達到近視標準但遠視度數低于相應年齡段生理值范圍。

  如4~5歲的兒童生理屈光度為150~200度遠視,則有150~200度的遠視儲備量,如果此年齡段兒童的生理屈光度只有50度遠視,意味著(zhù)其遠視儲備量消耗過(guò)多,有可能較早出現近視。

  裸眼視力

  又稱(chēng)未矯正視力,指未經(jīng)任何光學(xué)鏡片矯正所測得的視力,包括裸眼遠視力裸眼近視力。

  屈光度

  屈光現象大?。ㄇ饬Γ┑膯挝?,以D表示。

  平行光線(xiàn)經(jīng)過(guò)眼的屈光系統聚集在1m焦距上,眼的屈光力為1屈光度或1.00 D。

  通常用眼鏡的度數來(lái)反映屈光度,屈光度D的數值乘以100就是度數,例如200度的近視鏡屈光度為﹣2.00 D,150度的遠視鏡的屈光度為﹢1.50 D。

  近視

  屈光不正的一種類(lèi)型,指人眼在調節放松狀態(tài)下,平行光線(xiàn)經(jīng)眼球屈光系統后聚焦在視網(wǎng)膜之前的病理狀態(tài),其表現為遠視力下降。

  篩查性近視

  應用遠視力檢查、非睫狀肌麻痹狀態(tài)下電腦驗光(俗稱(chēng)電腦驗光)或串鏡檢查等快速、簡(jiǎn)便的方法,將兒童青少年中可能患有近視者篩選出來(lái)。

  當6歲以上兒童青少年裸眼遠視力<5.0時(shí),通過(guò)非睫狀肌麻痹下電腦驗光,等效球鏡(SE)≤﹣0.50 D判定為篩查性近視。

  等效球鏡

  等效球鏡度(SE)=球鏡度+1/2柱鏡度。

  如某學(xué)生球鏡度數為﹢0.50 D,柱鏡度數為﹣3.00 D,則該生的SE=+0.50+1/2(﹣3.00)=﹣1.00 D,即等效于﹣1.00D的近視。

  視力表如何使用?視力如何統計?跟教育小微繼續來(lái)了解↓↓↓

  標準對數視力表

  (GB11533—2011)摘錄

  5  視力表使用方法

  5.4  視力測定

  5.4.1  一般視力測定

  按視力表一般使用方法,測出被檢眼所能辨認的*小行視標(辨認正確的視標數應超過(guò)該行視標總數的一半),記下該行視標的視力記錄值,即為該眼的視力。

  5.4.3  低視力測定

  視力不到4.0(0.1)時(shí),可采用下列方法測定:

  a)被檢者直接走到遠視力表前1m處,測得的5分記錄均需減去校正值0.7(即表5中1m檢查距離相應的校正值e),此時(shí)遠視力表可測3.3—4.6(0.02—0.4)的視力;

  b)被檢者向遠視力表走近至表5左側所列某一檢查距離時(shí),測得的5分記錄值加相應校正值e后即為其實(shí)際視力;

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  6  視力統計

  6.1  采用5分記錄的視力可直接進(jìn)行視力水平比較及視力平均、標準差、標準誤、顯著(zhù)性檢驗等統計學(xué)處理。

  6.2  所有小數記錄、分數紀錄及視角、視標大小、設計距離等數值均不能直接采用6.1的方法進(jìn)行比較、統計,小數記錄可用表8換算后統計。

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參考來(lái)源:

  《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展2022年春季學(xué)期中小學(xué)生視力監測主要信息報送工作的通知》

  圖片來(lái)源:攝圖網(wǎng)、國家衛健委印發(fā)的《小學(xué)生防控近視手冊》、實(shí)景拍攝

  注:以上內容僅供醫學(xué)知識科普使用,不能代替執業(yè)醫師當面診斷,請謹慎參閱


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